為保障2024-2025學(xué)年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大三、大四本科理論教學(xué)任務(wù)的順利開展,不斷提升臨床教師教學(xué)技能與課堂教學(xué)質(zhì)量,河北燕達(dá)醫(yī)院科研教學(xué)部于7月中旬前后,在臨床技能中心多媒體教室,對(duì)院內(nèi)新一輪授課教師進(jìn)行為期三天的師資培訓(xùn)工作。
此次培訓(xùn)工作主講人為首都醫(yī)科大學(xué)馮偉捷教授,主講題目是《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教案書寫》。燕達(dá)醫(yī)院高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng),醫(yī)院分管教學(xué)的王立副院長(zhǎng)和特邀的河北省教學(xué)顧問(wèn)專家也到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)了解師資培訓(xùn)情況。
本次培訓(xùn)歷時(shí)3小時(shí),內(nèi)容包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教案書寫兩部分。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)從教學(xué)內(nèi)容和授課對(duì)象入手,闡述了講好一堂課,不僅要備大綱和教材,還要了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及知識(shí)儲(chǔ)備情況。同時(shí)設(shè)計(jì)授課流程要通過(guò)教學(xué)手段和教學(xué)方法的結(jié)合來(lái)體現(xiàn)授課重點(diǎn)難點(diǎn)。教案書寫占據(jù)培訓(xùn)的大部分內(nèi)容,從一般項(xiàng)目到課后反思等十一個(gè)方面闡述了如何書寫一份合格教案。
馮偉捷教授的授課通俗易懂,為老師們深入淺出地講解了本科理論教學(xué)的課堂設(shè)計(jì)和教案書寫等內(nèi)容。課堂上老師們認(rèn)真聽課,積極做筆記。課后老師們反響良好,有老師反應(yīng)出此次培訓(xùn)糾正了自己之前對(duì)理論教學(xué)誤區(qū)的想法,并重新審視了今后如何為學(xué)生備好一堂課,上好一堂課。
賦能醫(yī)學(xué)教育,精進(jìn)師者之道,燕達(dá)醫(yī)院將通過(guò)后期一系列線上線下相結(jié)合的觀摩、示范培訓(xùn)與教學(xué)備課會(huì),規(guī)范教學(xué)流程、強(qiáng)化以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,切實(shí)幫助老師們通過(guò)實(shí)踐探索與理論教學(xué)的深度融合,為學(xué)生搭建從校園到臨床的堅(jiān)實(shí)橋梁。
供稿/科研教學(xué)部黨小莉
圖文/運(yùn)營(yíng)部
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