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學(xué)科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)，集中力量建設(shè)高質(zhì)量、有特色的優(yōu)勢學(xué)科是醫(yī)院建設(shè)中的戰(zhàn)略性任務(wù)。7月10日，燕達(dá)醫(yī)院舉行了臨床醫(yī)學(xué)部授牌儀式，婦產(chǎn)醫(yī)學(xué)部、基礎(chǔ)外科醫(yī)學(xué)部、兒科醫(yī)學(xué)部、骨科醫(yī)學(xué)部、神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學(xué)部作為首批五個臨床醫(yī)學(xué)部正式掛牌成立，此舉標(biāo)志燕達(dá)醫(yī)院的專業(yè)學(xué)科建設(shè)發(fā)展進(jìn)入嶄新的階段。

燕達(dá)醫(yī)院常務(wù)院長周丁華、燕達(dá)醫(yī)院專家委員會主任姜合作、行政副院長兼黨支部書記李文江、財務(wù)總監(jiān)郭更房、人力總監(jiān)張立旺、醫(yī)務(wù)部主任王立、醫(yī)療事業(yè)發(fā)展部主任劉培宗等院領(lǐng)導(dǎo)出席，臨床科室主任、護(hù)士長，各部門負(fù)責(zé)人等120余人參加了授牌儀式。

儀式上，行政副院長兼黨支部書記李文江作為主持人宣讀了成立首批五個臨床醫(yī)學(xué)部的決定，隨后婦產(chǎn)醫(yī)學(xué)部主任李廣太、基礎(chǔ)外科醫(yī)學(xué)部主任李基業(yè)、兒科醫(yī)學(xué)部主任吳鳳岐、骨科醫(yī)學(xué)部主任劉清和、神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學(xué)部主任王衛(wèi)依次上臺，從周丁華院長手中接過了沉甸甸的銅牌，并分別做了簡短的表態(tài)發(fā)言。

李廣太主任講到：“當(dāng)我從周院長的手中接過銅牌的時候，我感受到的不僅僅是欣喜和光榮，更多的是使命和責(zé)任……我想引用毛澤東主席在1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議的講話中所說，我們正在前進(jìn)！我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)！我們的目的一定要達(dá)到！我們的目的一定能夠達(dá)到！”

“成立醫(yī)學(xué)部它的意義比較深遠(yuǎn)，那么與科室相比它有什么不同？這是我們學(xué)部主任要仔細(xì)思考的……”李基業(yè)主任表示，作為基礎(chǔ)外科醫(yī)學(xué)部的負(fù)責(zé)人，他一定會做好做細(xì)臨床、科研、教學(xué)等各項工作，將學(xué)部制改革落到實處，將普外科學(xué)科建設(shè)再提高一個檔次。

“學(xué)部制建設(shè)實際上就是打造專業(yè)?？疲f通俗點就是專業(yè)病專業(yè)治?！眳区P岐主任在發(fā)言中提出，未來相當(dāng)長的一個階段，學(xué)部制改革和學(xué)科建設(shè)必定是燕達(dá)醫(yī)院發(fā)展的一個重要主題，相信在學(xué)部制改革的引領(lǐng)下，兒科醫(yī)學(xué)部能夠迎來更加美好的未來。

劉清和主任表示：“通過近五年的發(fā)展，骨科已經(jīng)形成了較為成熟的亞?？圃O(shè)置，發(fā)展出了五個專業(yè)組，骨科醫(yī)學(xué)部成立后將迎來三科并進(jìn)發(fā)展的新局面，骨科學(xué)科發(fā)展定能夠邁出更加堅實有力的步伐”。

王衛(wèi)主任在發(fā)言中談到：“學(xué)部制建設(shè)的核心是學(xué)科建設(shè)。未來，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學(xué)部將以醫(yī)、教、研協(xié)同并重，進(jìn)一步重視團(tuán)隊建設(shè)和人才培養(yǎng)，在亞?？瓢l(fā)展和醫(yī)療質(zhì)量上狠下功夫，進(jìn)一步提高學(xué)科的實力和影響力。”

最后，周丁華院長上臺做了總結(jié)講話，在祝賀首批五個臨床醫(yī)學(xué)部成立的同時，也提出了具體的要求。周丁華院長指出，學(xué)部制是超越科室層次的更高起點、更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的一種開放式跨學(xué)科組織，醫(yī)院實行學(xué)部制改革具有四個方面的重要意義。首先，通過學(xué)科的分化和集成，促進(jìn)學(xué)科整合，形成“拳頭效應(yīng)”，使原有學(xué)科在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)競爭力。第二，科室資源配置可逐步實現(xiàn)整合、共享和優(yōu)化，有利于開展MDT診療和跨學(xué)科研究工作。第三，可促進(jìn)學(xué)科的交叉和融合，從根本上打破原有學(xué)科之間的壁壘。未來，為按學(xué)部群組建院中院打下堅實的學(xué)科基礎(chǔ)。第四，有利于培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才。學(xué)部制有利于實現(xiàn)按照學(xué)科大類培養(yǎng)，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

首批設(shè)立的婦產(chǎn)醫(yī)學(xué)部、基礎(chǔ)外科醫(yī)學(xué)部、兒科醫(yī)學(xué)部、骨科醫(yī)學(xué)部和神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)學(xué)部五個臨床醫(yī)學(xué)部在醫(yī)院具有代表性，承擔(dān)著學(xué)科發(fā)展和探索的雙重重任。未來，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在醫(yī)護(hù)職工的共同努力下，五個臨床醫(yī)學(xué)部將朝著“亞專科體系完善、醫(yī)療特色鮮明、數(shù)量質(zhì)量向相、質(zhì)量效益統(tǒng)一”的科室建設(shè)總目標(biāo)和總要求不斷前行。

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2020年7月(燕達(dá)內(nèi)宣12/總第851)